Η επιθετικότητα απασχολεί την εκπαιδευτική κοινότητα εδώ και πολύ καιρό, λόγω του ότι είναι ένα φαινόμενο πολύπλευρο. Στο σεμινάριο αυτό, θα έχουμε τη δυνατότητα μέσα από κλινικά παραδείγματα, να κατανοήσουμε τα αίτια της επιθετικής συμπεριφοράς και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να την αντιμετωπίσουμε.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 23-02-2020 3:00 pm |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 23-02-2020 7:00 pm |
|
Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) |
€40 |
Σύμφωνα με έρευνες η συνολική εντύπωση ενός μηνύματος είναι περίπου 7% λεκτική (μόνο λέξεις), 38% φωνητική (όπου περιλαμβάνεται ο τόνος της φωνής, οι διακυμάνσεις του και άλλοι ήχοι) και 55% μη- λεκτική. Σε αυτό το σεμινάριο η Vocal Coach Μάρω Θεοδωράκη θα εστιάσει στη στάση του σώματος, την εναλλαγή της φωνής και τη χρήση των παύσεων στην ομιλία ως μέσο έμφασης. Οι συμμετέχοντες θα έχουν επίσης την ευκαιρία να βελτιώσουν τον όγκο, την χροιά και την έκταση της φωνής τους και να γνωρίσουν την χρήση του διαφράγματος, να αναγνωρίσουν τις φωνητικές τους ικανότητες, να πειραματιστούν με τις βασικές αρχές της εκφοράς του λόγου και να εστιάσουν στη δυναμική των αναπνοών.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 23-02-2020 10:00 am |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 23-02-2020 2:00 pm |
|
Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) |
€50 |
Ένα από τα ζητήματα των Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών είναι η διάγνωση. Γιατί πρέπει να έχουμε μια επιστημονικά και μεθοδολογικά εμπεριστατωμένη και ολοκληρωμένη διάγνωση; Γιατί την χρειαζόμαστε και πού θα μας φανεί χρήσιμη; Η πρώτη χρήση της διάγνωσης αφορά τον σχεδιασμό του προγράμματος παρέμβασης. Ποιοί πρέπει να είναι οι γενικοί και οι ειδικοί στόχοι. Σε ποιά θέματα πρέπει να δώσουμε προτεραιότητα και σε ποιά πρέπει επικεντρωθούμε. Για ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα πρέπει να επιλεγεί και να προετοιμαστεί το καταλληλότερο υλικό που θα χρησιμοποιήσουμε στην παρέμβαση. Εκτός όμως από την επιλογή χρειάζεται να δημιουργήσουμε και υλικό ή φύλλα εργασίας που είναι προσαρμοσμένα στους στόχους του προγράμματος και στις ανάγκες του μαθητή. Πώς φτιάχνουμε υλικό, τι προσέχουμε, τι αποφεύγουμε, πώς θα το κάνουμε ελκυστικό;
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 16-02-2020 10:00 am |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 16-02-2020 2:00 pm |
|
Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) |
€40 |
Η διαδικασία της διδασκαλίας των ξένων γλωσσών σε μαθητές με μαθησιακές διαφορετικότητες είναι μία καινοτόμος διδασκαλία και απαιτεί εξειδικευμένη γνώση. Στο σεμινάριο θα αναλύσουμε τους τρόπους με τους οποίους αντιμετωπίζουμε εντός της σχολικής τάξης τις μαθησιακές διαφορετικότητες.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 09-02-2020 3:00 pm |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 09-02-2020 7:00 pm |
|
Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) |
€40 |
Αυτό που λένε οι άνθρωποι είναι συχνά πολύ διαφορετικό από ό,τι σκέπτονται ή αισθάνονται. Γνωρίζοντας τη γλώσσα του σώματος μπορείτε να ερμηνεύσετε σωστά, τις διαθέσεις και τις προθέσεις των άλλων, από τις κινήσεις, τις χειρονομίες και τη στάση του σώματος τους.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 09-02-2020 10:00 am |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 09-02-2020 2:00 pm |
|
Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) |
€40 |
Στο σεμινάριο αυτό θα αναλύσουμε τα βασικά χαρακτηριστικά της ΔΕΠΥ, τα συμπτώματά της αλλά και τις συνέπειές της. Στη συνέχεια μέσω παρουσίασης και μελέτης κλινικών περιπτώσεων και βιωματικών ασκήσεων, θα δώσουμε κατευθύνσεις τόσο στους εκπαιδευτικούς, όσο και στους γονείς για το πώς θα μπορούν να διαχειρίζονται τα παιδιά με ΔΕΠΥ.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 02-02-2020 10:00 am |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 02-02-2020 3:00 pm |
|
Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) |
€40 |
Στο σεμινάριο θα αναλύσουμε ποιες είναι οι δυσκολίες που μπορεί να παρουσιάσει ένα παιδί, πώς μπορούμε να τις ανιχνεύουμε, πώς προτείνουμε ποια παιδιά χρειάζονται περισσότερη προσοχή και ποια ιδιαίτερο πρόγραμμα και τους κατάλληλους τρόπους ενημέρωσης των γονέων ώστε να βοηθήσουμε αποτελεσματικά τα παιδιά.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 02-02-2020 10:00 am |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 02-02-2020 2:00 pm |
|
Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) |
€40 |
H παιδοψυχολόγος Κλαίρη Σειραδάκη θα αναλύσει πώς μπορεί ο καθηγητής να βοηθήσει έναν μαθητή που βιώνει κάποια δυσάρεστη κατάσταση εντός ή εκτός του σχολείου (διαζύγιο, αρρώστια, θάνατος, κ.λπ.), πώς μπορεί ο "ειδικός" να ανακαλύψει τα στοιχεία της προσωπικότητας του μαθητή μέσα από το παιδικό ιχνογράφημα και πώς μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες μάθησης ανεξαρτήτως των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 26-01-2020 2:00 pm |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 26-01-2020 6:00 pm |
|
Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) |
€40 |
Join us in this 3-hour workshop with Maria Davou where we will explore together opportunities for teaching abroad and in particular, for summer schools in the UK. Maria co-operates with a chain of UK-based summer schools and is responsible for the recruitment of English teachers from Greece.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 26-01-2020 10:00 am |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 26-01-2020 1:00 pm |
|
Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) |
€30 |
O Ιωάννης Κοσμόπουλoς στο σεμινάριο αυτό θα μας αναλύσει το πώς μπορεί ένας εκπαιδευτικός να βοηθήσει ένα παιδί Asperger μέσα στην τάξη αυξάνοντας έτσι τις ευκαιρίες του να αναγνωρίσει και να εκμεταλλευτεί τις δυνατότητές του και τελικά να ζήσει μια αξιοπρεπή και δημιουργική ζωή, πώς μπορεί ο "ειδικός" να ανακαλύψει τα στοιχεία της προσωπικότητας του μαθητή μέσα από το παιδικό ιχνογράφημα και πώς ο εκπαιδευτικός μέσα από τη συμβουλευτική, μπορεί να προσφέρει βοήθεια και στήριξη στους γονείς των µαθητών του για να ικανοποιήσουν τις ανάγκες τους που πηγάζουν από το σχολείο, τους συµµαθητές, το κοινωνικό και το οικογενειακό περιβάλλον
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 26-01-2020 10:00 am |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 26-01-2020 2:00 pm |
|
Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) |
€40 |
Ποσοστό των συμμετεχόντων στα σεμινάρια της ELT NEWS που απάντησαν "Πάρα πολύ" στις αξιολογήσεις των σεμιναρίων μας.
Ικανοποιηθήκατε από την οργάνωση του σεμιναρίου;
Ικανοποιηθήκατε από τον/τους εισηγητή/ες;
Σας βοήθησε το σεμινάριο να βελτιώσετε τις γνώσεις σας και να λύσετε τις απορίες σας;
Το περιεχόμενο και η θεματολογία του σεμιναρίου κάλυψε τις προσδοκίες σας;
