Ποσοστό των συμμετεχόντων στα σεμινάρια της ELT NEWS που απάντησαν "Πάρα πολύ" στις αξιολογήσεις των σεμιναρίων μας.
Το περιεχόμενο και η θεματολογία του σεμιναρίου κάλυψε τις προσδοκίες σας;
Ικανοποιηθήκατε από την οργάνωση του σεμιναρίου;
Ικανοποιηθήκατε από τον/τους εισηγητή/ες;
Σας βοήθησε το σεμινάριο να βελτιώσετε τις γνώσεις σας και να λύσετε τις απορίες σας;
H παιδοψυχολόγος Κλαίρη Σειραδάκη θα αναλύσει πώς μπορεί ο καθηγητής να βοηθήσει έναν μαθητή που βιώνει κάποια δυσάρεστη κατάσταση εντός ή εκτός του σχολείου (διαζύγιο, αρρώστια, θάνατος, κ.λπ.), πώς μπορεί ο "ειδικός" να ανακαλύψει τα στοιχεία της προσωπικότητας του μαθητή μέσα από το παιδικό ιχνογράφημα και πώς μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες μάθησης ανεξαρτήτως των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 12-05-2019 10:30 am |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 12-05-2019 2:30 pm |
| Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) | €35 |
Από πολύ νωρίς ο εκπαιδευτικός σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης έρχεται αντιμέτωπος με «προβληματικές» ή μη συμπεριφορές μαθητών. Αυτές έχουν ως πηγή αιτίες που εκφράζονται ή εξωτερικεύονται με διαφορετικό τρόπο από το κάθε παιδί. Το πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί είναι κυρίως η διαχείριση των ήπιων ή και πιο σοβαρών προβλημάτων συμπεριφοράς που μπορεί να είναι συνεχή ή να εμφανίζονται ξαφνικά. Οι εκπαιδευτικοί καλούνται να διαχειριστούν την ένταση των παιδιών, το άγχος και την ανασφάλειά τους.
Για την αντιμετώπιση και τη σωστή διαχείριση των προβλημάτων αυτών χρειάζεται η συνεργασία της οικογένειας, του εκπαιδευτικού, συνολικά της σχολικής κοινότητας και βέβαια όλων των υποστηρικτικών δομών που κρίνονται απαραίτητες.
Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, επαγγελματίες όλων των ειδικοτήτων που ασχολούνται με παιδιά και εφήβους, γονείς και φοιτητές που η ειδικότητά τους έχει σχέση με παιδιά σε όλες τις ηλικίες.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 12-05-2019 10:30 am |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 12-05-2019 2:30 pm |
| Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) | €35 |
In this workshop we will explore and practice some of the ideas put forward in my plenary session. In particular, we will look at the idea of thinking about and recording what we actually say as a starting point for drawing attention to grammar and vocabulary, rather than starting with the idea of a grammar rule and a lexical set. We will mainly look at practical adjustments to how we approach our day-to-day teaching, rather than individual on-off activities.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 31-03-2019 4:00 pm |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 31-03-2019 6:00 pm |
| Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) | €40 |
In this interactive and highly practical workshop, I reflect on the nature of teacher development in terms of theatrical or ‘performance’ skills; drawing on research, I will show how these qualities are an essential component in the growth of a teacher towards a more creative and effective practice. In reflecting on nonverbal behaviour in teaching.
I draw on research from the classroom (see, for example, Neill and Caswell, 1993. Body Language for Competent Teachers) to illustrate, with a wealth of actual examples from the classroom, the effectiveness - or otherwise – of the teacher’s non-verbal behaviour.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 17-02-2019 10:00 am |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 17-02-2019 3:00 pm |
| Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) | €35 |
Το σεμινάριο προσφέρει επιλεγμένες τεχνικές και μεθόδους του NLP που μειώνουν το stress, καλλιεργούν υγιή αυτοεκτίμηση, εξελίσσουν τη σκέψη, απελευθερώνουν τη μνήμη, οργανώνουν τη μελέτη και κάνουν τη μάθηση εύκολη. Επίσης, βελτιώνουν τις ανθρώπινες σχέσεις και επικοινωνίες, δημιουργούν ευχάριστη και αισιόδοξη διάθεση εντός και εκτός της εκπαιδευτικής αίθουσας.
Με τη μέθοδο των ασκήσεων, των παραδειγμάτων, των επεξηγήσεων θεωρητικών μοντέλων, της μελέτης περιπτώσεων, της ανάλυσης κρίσιμων στιγμών θα επιχειρηθεί η κατανόηση της αποτελεσματικής εργαλειοθήκης που προσφέρει ο NLP στον χώρο της εκπαίδευσης.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 10-02-2019 10:00 am |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 10-02-2019 2:00 pm |
| Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) | €35 |
Το σεμινάριο προσφέρει επιλεγμένες τεχνικές και μεθόδους του NLP που μειώνουν το stress, καλλιεργούν υγιή αυτοεκτίμηση, εξελίσσουν τη σκέψη, απελευθερώνουν τη μνήμη, οργανώνουν τη μελέτη και κάνουν τη μάθηση εύκολη. Επίσης, βελτιώνουν τις ανθρώπινες σχέσεις και επικοινωνίες, δημιουργούν ευχάριστη και αισιόδοξη διάθεση εντός και εκτός της εκπαιδευτικής αίθουσας.
Με τη μέθοδο των ασκήσεων, των παραδειγμάτων, των επεξηγήσεων θεωρητικών μοντέλων, της μελέτης περιπτώσεων, της ανάλυσης κρίσιμων στιγμών θα επιχειρηθεί η κατανόηση της αποτελεσματικής εργαλειοθήκης που προσφέρει ο NLP στον χώρο της εκπαίδευσης.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 03-02-2019 10:00 am |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 03-02-2019 2:00 pm |
| Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) | €35 |
H παιδοψυχολόγος Κλαίρη Σειραδάκη θα αναλύσει πώς μπορεί ο καθηγητής να βοηθήσει έναν μαθητή που βιώνει κάποια δυσάρεστη κατάσταση εντός ή εκτός του σχολείου (διαζύγιο, αρρώστια, θάνατος, κ.λπ.), πώς μπορεί ο "ειδικός" να ανακαλύψει τα στοιχεία της προσωπικότητας του μαθητή μέσα από το παιδικό ιχνογράφημα και πώς μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες μάθησης ανεξαρτήτως των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 03-02-2019 10:00 am |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 03-02-2019 2:00 pm |
| Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) | €35 |
H παιδοψυχολόγος Κλαίρη Σειραδάκη θα αναλύσει πώς μπορεί ο καθηγητής να βοηθήσει έναν μαθητή που βιώνει κάποια δυσάρεστη κατάσταση εντός ή εκτός του σχολείου (διαζύγιο, αρρώστια, θάνατος, κ.λπ.), πώς μπορεί ο "ειδικός" να ανακαλύψει τα στοιχεία της προσωπικότητας του μαθητή μέσα από το παιδικό ιχνογράφημα και πώς μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες μάθησης ανεξαρτήτως των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 20-01-2019 10:00 am |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 20-01-2019 2:00 pm |
| Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) | €35 |
Πότε μια επιβλαβής συνήθεια γίνεται επικίνδυνος εθισμός; Τι κινδύνους κρύβει το διαδίκτυο και πώς οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να βοηθήσουν τους εφήβους να παραμείνουν ασφαλείς; Πώς μιλάμε στους εφήβους για το σεξ; Πόσα δικά μας ταμπού πρέπει να αντιμετωπίσουμε για να το κάνουμε;
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 02-12-2018 3:00 pm |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 02-12-2018 7:00 pm |
| Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) | €30 |
Σύμφωνα με στοιχεία του Αμερικανικού Κέντρου Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων, οι διαταραχές του αυτιστικού φάσματος πλήττουν περίπου το 1% του παγκόσμιου πληθυσμού.Μάλιστα, τα περιστατικά αυξάνονται σταδιακά σε αριθμό τα τελευταία χρόνια: το 2010 λάμβανε διάγνωση για κάποια μορφή αυτισμού ένα στα 110 παιδιά, το 2012 ένα στα 88, ενώ σήμερα λαμβάνει διάγνωση ένα στα 68.Οι Διαταραχές του Αυτιστικού Φάσματος είναι μια ομάδα διαταραχών της ανάπτυξης που επηρεάζουν τον τρόπο με τον οποίο το άτομο επικοινωνεί με άλλους ανθρώπους αλλά και τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβάνεται τον κόσμο γύρω του. Ο όρος «αυτισμός» ετυμολογικά προέρχεται από την ελληνική λέξη «εαυτός» και υποδηλώνει την απομόνωση ενός ατόμου στον εαυτό του.
| Ημερομηνία & Ώρα Έναρξης | 25-11-2018 3:00 pm |
| Ημερομηνία & Ώρα Λήξης | 25-11-2018 7:00 pm |
| Κόστος Συμμετοχής (Ισχύει έκπτωση για φοιτητές) | €50 |
